自然科學博物館分館當中車籠埔斷層保存園區,延續921地震教育園區在地直上提升學習的程度,首先在體驗上,在器材的維護上在展示說明及互動方面蠻好的,小朋友也因為參訪可實際講解課程及體驗來了解斷層的發生與情形產生興趣,相對不用大人更多引導,整體而言適合在國小階段,且小朋友體感與遊戲當中學習不至於無聊,與家人互動討論也相較有加分,整體評鑑分數如下:

1.門票:環境教育人員想都別想就是按照全票收費,雖然價格親民.

2.參訪回頭率:小朋友感受自然的氛圍會想要再來參訪.

3.參訪吸收感受效果:有其獨特性會讓人還想來.

4.設施妥善率:9左右

5.活動訊息規廣:搭配地方社區經營,不再只是博物館自己本身,也拓展到周邊社區共同經營感覺,融入到地方特色,這點對於博物館的經營是有加分的

6.解說牌及導覽文宣:

6.1解說牌圖文說明還需要加上注音等輔助,有時在解說給小朋友聽,大人可直接解說,這點就還不錯.

6.2導覽簡介部分,這點就蠻不錯的圖文說明,可以當作收藏.

7.場所在地推廣:有社區共同經營加持下,使遊玩的旅客可以多元觸角認識社區

8.新知感受度:千古不變的展場(雖有短期的展示活動,但是也是缺少推廣)

9.經營不可或缺的商品展售:沒了

10.周邊便利性:停車方便,但是用餐薄弱~

By levi hsu

在職場翻滾幾十載,在職安、環保、生產循環、品質管制、資材開不完的產銷、工程做不完的報告、人事勾心鬥角、業務殺紅眼的搶單,看過世態與感受,到頭來風險管理要學好,如何避險就成為我在職場不二法門,創造永續經營的獨門絕活。Environmental Initiatives – Sustainability in deep experience

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