「萬年濕地群」為濕地保育法的「重要濕地」,同時屏東縣政府環保局將萬年溪上游海豐濕地、圳寮濕地及黃金濕地等3處人工濕地整合為萬年溪濕地群。

以「水質淨化」及「生態復育」雙主軸生態自然工法淨化萬年溪的水源的環境教育場域,環保局表示,復育多種台灣在地原生植物,與瀕危的台灣特有種「水社柳」等原生植物。同時吸引許多野生動物與保育類,顯示萬年濕地群已成為水雉在台灣的重要棲地之一。

由於場地屬於人工開發生態,對於參訪硬體僅有入口標示與場地簡介,需要引導與講師帶領下了解濕地設置解說,同時也屬於自然生息,較無額外的資訊供參訪(設置後水質改善資訊看板,生態多樣性導覽看板等),因此,整體看來不建議單獨前往,還是申請團體參訪需求,較為可行。

若可以配合周遭環境設計參訪動線與主題活動,讓場域可以拓展多元議題把社區納進來促進地方發展。

如同日本北海道釧路濕原,或台中高美濕地等等,成就當地特色或是教育目的發揚起來。

環境教育的體認感受很不佳,整體評鑑分數如下:

1.門票:無.

2.參訪回頭率:回頭率超低.

3.參訪吸收感受效果:在於場址介紹平實。

4.設施妥善率:6~7成左右

5.活動訊息推廣:網站介紹

6.解說牌及導覽文宣:中規中矩

7.場所在地推廣:X

8.新知感受度:X

9.經營不可或缺的商品展售:X

10.周邊便利性:要注意周遭安全

By levi hsu

在職場翻滾幾十載,在職安、環保、生產循環、品質管制、資材開不完的產銷、工程做不完的報告、人事勾心鬥角、業務殺紅眼的搶單,看過世態與感受,到頭來風險管理要學好,如何避險就成為我在職場不二法門,創造永續經營的獨門絕活。Environmental Initiatives – Sustainability in deep experience

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