鄉誌說明了一個地區的歷史典故，也是故鄉的履歷，每個地方都有其傳奇故事或是歷史見證的事證，在故鄉成長到出外地打拼，每逢佳節回鄉總是滿滿鄉愁，而環境教育當中的文化也就是在敘述著人文～
人文的宣導在各地採取社區方式進行宣導及拓及地區特色，而地方的公所為主要精神指標，大部分都是各自推廣，避免有所謂利益的牽連，若採取推廣專案計畫方式來建立地方互動，了解地方需求增加地方認同，進而實現地方共融（榮），專案將環境教育的主軸導入，同時讓鄉民增加認同這塊土地的發展未來機會．
舉凡食、衣、住、行、育、樂各環節，人口凋零之後慢慢故鄉也就沈沒，甚至也可把SDGs指標創建起來，使地方永續概念提升起來，而地方如何建立SDG議題，可從人文當基礎，再來將地方特色應用，找尋地方指標建造出永續文化．